为深入贯彻落实学校教务实训处主导的 “提质培优，增值赋能” 育人理念，全力推进 “远东金课教学风采季” 活动落地见效，切实提升教学质量与人才培养水平，曲阜远东职业技术学院医学康养学院于近期，精心开展由学院教师朱晓莉主讲的《基础护理学》“注射原则” 主题 “金课” 示范课听课活动。学校院长生涛、学院院长徐西朋及全体教师参与，共同聚焦课堂教学创新，探索高质量教学新路径。
课堂伊始，朱老师便以 “注射原则” 这一《基础护理学》核心知识点为教学核心，打破传统理论讲授的单一桎梏，将 “理实融合” 与 “案例驱动” 深度融入教学全过程。她选取临床真实护理案例，从 “注射前的患者评估与用物准备” 入手，细致讲解无菌技术操作的每一个规范要点，再到 “无痛注射技术” 的实操演示，层层递进，让抽象的护理理论转化为生动可感、可动手操作的临床场景。
在 “无痛注射技术” 教学模块，朱老师紧扣 “两快一慢加匀速” 的操作精髓，邀请学生上台进行模拟实操演示。针对学生操作中 “进针角度把控不准”“推药速度不均衡” 等问题，她逐一进行精准指导，手把手纠正操作细节。这种 “教师示范 + 学生实操 + 即时点评” 的教学模式，不仅充分诠释了 “金课” 所要求的 “高阶性、创新性、挑战度”，更有效点燃了学生的专业探究热情，切实提升了他们的实践操作能力，完美契合 “远东金课教学风采季” 对高质量课堂的追求。
听课环节结束后，一场别开生面的评课研讨随即展开。为全面挖掘示范课的教学价值，学院创新采用 “学生先评 + 教师深评 + 领导总结” 的多元评课模式。两位学生代表率先分享听课感悟，他们表示：“课堂中的临床案例特别有代入感，让我们仿佛提前置身于未来的护理工作场景，深刻体会到‘注射原则’不是枯燥的理论条文，而是保障患者安全的‘生命线’，学习兴趣和职业责任感都大大增强了。”
随后，各专业教师围绕教学设计、教学方法、师生互动、教学效果等方面展开深度研讨。大家纷纷表示，朱晓莉老师的课堂将理论与实践无缝衔接，充分体现了以学生为中心的教学理念，为自身的课程设计提供了宝贵借鉴。
最后，生涛院长进行总结点评。他高度肯定了朱晓莉老师的 “金课” 设计，指出：“这堂示范课在教学内容整合、理实结合深度、学生参与度上均达到了高水平，是‘以学生为中心、以临床为导向’的教学典范，更是对学校‘提质培优，增值赋能’理念的生动实践。” 同时，他对全体教师提出要求：要以本次示范课为范本，开展 “切片式” 观摩学习，深入拆解 “金课” 构建逻辑，将优秀教学经验融入日常教学，推动全院教学方法与课程设计的创新升级，助力 “远东金课教学风采季” 活动取得更丰硕成果。
此次《基础护理学》示范课听课活动，是医学康养学院响应学校 “远东金课教学风采季” 的重要举措，也是学院践行 “以教促改、以评提质” 教学理念的具体行动。通过示范课的引领与评课研讨的碰撞，不仅为教师搭建了教学能力交流切磋的平台，更明晰了 “金课” 建设的核心方向 —— 立足医学康养专业特色，紧扣临床岗位需求，打造 “理论扎实、实践突出、思维创新” 的高质量课堂。
下一步，医学康养学院将以 “远东金课教学风采季” 为契机，持续推进 “金课” 建设工程。通过常态化开展示范课、举办教学工作坊、组织技能竞赛等多元活动，不断提升教师教学素养，优化专业课程体系，为培养适应医学康养行业发展的高素质技能型人才筑牢教学根基，为学校 “提质培优，增值赋能” 战略的深入实施贡献学院力量，推动学院教育教学质量迈向新高度。
文 | 蔡奇君
图 | 李雪
编辑 | 蔡奇君
初审 | 刘媛媛
终审 | 徐西朋
